| Konflikte kann man lösen |
| Hier treffen sich die Kinder vom Kindergarten bis zur 6. Klasse. Zur Einführung müssen die Kinder zu einer Musik von Eminem tanzen. Nach dem Tanz malen die Kinder zur gleichen Musik ein Bild . Danach hängen sie die Bilder auf. Beim Vorstellen wählen alle ein Gesicht aus, das ausdrückt, wie man sich fühlt und erzählt etwas von sich. Die meisten fühlen sich gut. Die Leiter/in teilt nachher einen Zettel aus. Es steht eine von diesen Fruchtarten: Birne, Apfel, Banane und Traube. Ein Stuhl fehlt. Die Kinder müssen warten bis ihre Fruchtart aufgerufen wird. Beim Wort Fruchtsalat müssen alle aufstehen und einen anderen Platz suchen. |
|
![]() |
Jetzt müssen die Kinder gegeneinander stossen, und beim Kommando "Stopp" muss man sofort aufhören zu stossen. Jetzt müssen sie wieder gegeneinander stossen, aber diesmal muss man beim Händeklatsch von Herr Wyrsch sofort wie eine Statue stehen bleiben. Die Kinder lernen auch, wie man Streit lösen könntet , zum Beispiel: man könnte den anderen zum Lachen bringen oder miteinander reden und viele andere Sachen. |
|
Jetzt macht man den Friedenstanz. Zwei sind zusammen. In der Mitte ist eine Linie. Sie stehen vis à vis. Man tanzt mit Musik. Nachher liest man eine Geschichte. Jetzt muss ein Theater vorgeführt werden. Man sollte darin Streiten. Sie führen die Theater vor. Die Theater sind toll. Jetzt kann man zur Musik zeichnen. Zum Abschluss bastelen die Kinder noch ein Amulett. |
|
Interview mit Herr Wyrsch
Wie sind Sie auf die Idee gekommen, was Sie hier machen könnten ?
Herr Wyrsch :Die Idee wurde von allen Lehrern zusammengesucht .
Was denken Sie, wie wird es nach der Friedenswoche mit dem Konfliktlösen werden?
Herr Wirsch: Ich habe das Gefühl, dass es besser werden wird!
Gefällt es Ihnen mit den Kindern auf diese Art zu arbeiten ?
Ja, es ist toll, so viele gemischte Kinder zu unterrichten!
Gibt es Probleme?
Bis Jetzt nicht!
Geben sich die Kinder Mühe beim Gestalten der Stunde?
Ich bin überrascht, wie gut sie mitmachen!
<zurück







